为落实大中小学科学教育一体化建设要求，扎实做好“双减”背景下科学教育加法，9月16日下午，我校科技处、电力工程系、沧州市临港零碳多能协同技术创新中心联合邀请沧州市上海路小学师生走进校园实验室，开展“小小电力科学家・探秘临港绿色能源与智能电网”专题科普研学活动。本次研学按照“整体认知—分层参观—绿电体验—动手制作”的路线有序开展，将发电、输电、变电、配电、用电以及绿色能源专业知识转化为通俗易懂的科普课堂，让小学生近距离感受电力科学的独特魅力。

活动第一站来到室外110kV变电站实训场地。郭放结合主变压器、开关设备、母线及安全防护设施，生动讲解“电厂发电—变压器升压—线路输送—变电站降压—居民用电”完整电力输送链条，帮助同学们建立电力从电源端到用户终端的整体认知，同时着重普及高压场地安全防护知识，树立安全用电意识。

走进高电压技术实验室，郭放借助绝缘子实物、放电防护装置与耐压测试现场演示，向同学们揭秘高压电力如何依靠绝缘设备与操作规程构筑起安全“防护墙”。在智能电网信息综合实验室，通过智能变电站信息采集、微机保护、电网调度实景演示，将复杂电网比作一套“会感知、会判断、会调配”的电力高速公路，深入浅出地讲解新型电力系统如何优化电力发、供、用全流程运行模式。

在电气智能控制综合实验室，侯甜甜围绕传感信息采集、设备自动调节、电机控制等内容，展示电力设备由传统人工操作向智能自主决策的升级过程，让学生直观感受电力装备的迭代与智能化发展。

新能源实验室里，高波立足“双碳”发展背景，介绍水电、风电、光伏等绿色能源的特性，依托风光互补装置、并网微电网实验平台，讲解光伏发电、风力发电、储能充放电以及源网荷储协同运行原理。张检亮开展对照小实验，通过改变光伏板光照角度、光照强度，模拟板面局部遮挡等不同工况，直观演示各类条件对发电效率带来的影响，引导孩子们思考“怎样让光伏板产出更多电能”。

参观体验结束后，进入趣味动手实践环节。同学们分组协作，动手组装低压光伏小车与光伏风扇，独立完成线路连接、支架固定、角度调节与强光效果测试。大家在实操中观察现象、提出疑问，围绕“光伏板倾斜为什么灯光会变暗”“被阴影遮挡后小车为什么速度变慢”等问题开展探究，把书本上抽象的绿色电力知识，转化为看得见、摸得着、可验证的实践体验。

此次研学是我校2026年全国科普月“小小电力科学家”系列科普活动的重要组成部分，也是学校开放实验室资源、赋能基础教育的生动实践。活动将临港地区分布式光伏、海上风电、储能、智能配电协同发展的零碳技术案例转化为青少年听得懂的科普语言，在学生们心中播下绿色低碳的种子，引导青少年树立“多用绿电、减少碳排放、重视储能、节约用电”的绿色生活理念。

下一步，学校将持续围绕光伏应用、储能技术、智能配电方向打磨科普精品项目。坚持“大手拉小手”科普模式，带动更多青少年走近绿色电力、读懂智能电网，为推进大中小学科学教育一体化建设，培育新型电力系统后备人才筑牢根基。