科技处在学院党委的正确领导下，积极构筑科研育人体系，依托高水平科研平台，搭建科研育人活动载体，创设条件让学生发挥主动性和创造性，通过常规科研活动、项目驱动发展、学生竞赛等形式，增强学生参加科研活动的获得感和满足感，引导大学生自主探索、自我教育，培养工科专业人才追求真理的精神和勤奋正直的品质。

近日，河北省高校交通基础设施数智化应用技术研发中心组织周林芳、许文聘、卢楠、申启东四位青年教师为2023级交通工程专业和交通运输专业60余名学生召开了题为“教学相长，同心筑梦”的主题交流会，将科学研究的精神、思想、理念传达给学生，引导学生参与科研实践，在科研活动中发现问题、研究问题、解决问题，培养学生良好的科学品质和行为习惯，提高学生的主人翁意识，增强学生的社会责任感。

交流会上，交通工程专业2021级学生代表刘棋瑞、岳翔东结合自身经历，和同学们交流了在老师的指导下，依托科研平台优势和指导老师科研课题参加各类学科竞赛的经历，鼓励同学们提前做好大学四年的规划，不负青春，把实现个人价值与实现社会价值紧密结合起来，不断增强自己参与科研的使命感与神圣感。

科技处、教务处、招生就业处、团委与各教学单位一道，不断思考、探索，按照学生成长的规律，依托科研平台、科研团队、科研项目、学生竞赛，逐渐形成一套“引导、入门、强化、提高”的本科生常规性科研训练体系，构建科研育人良好机制，营造科研育人良好氛围，努力探求科研育人与教学工作、学生工作、管理工作、服务与保障等工作的结合点，大力营造有利于科研育人的教育教学氛围，加强科教融合、协同育人的人才培养模式，培养大学生崇尚科学、倾力科技创新的积极心理，助力人才培养质量提高。